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中華木作文化學(xué)院院長(zhǎng)趙夫瀛赴山東濱州考察訪問(wèn)匠心智造
匠心智造負(fù)責(zé)人趙燕霞(左)與趙院長(zhǎng)合影濱州匠心智造文化有限公司,是以青少年研學(xué)為主的文化企業(yè),運(yùn)營(yíng)小智匠木坊,因其位于陽(yáng)
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就木作研學(xué)與賽事項(xiàng)目等,趙夫瀛院長(zhǎng)韋蘭香副院長(zhǎng)赴廣西考察調(diào)研
2024年11月18日至21日,中華木作文化學(xué)院院長(zhǎng)趙夫瀛、副院長(zhǎng)韋蘭香,應(yīng)邀赴廣西考察調(diào)研。本次考察調(diào)研,兩位院長(zhǎng)先后走訪了廣西
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中華木作文化學(xué)院趙夫瀛、韋蘭香應(yīng)邀赴天津調(diào)研考察
趙夫瀛對(duì)此給予了高度評(píng)價(jià),并鼓勵(lì)他們更多的參與中華小魯班非遺木作傳播推廣全球行動(dòng)計(jì)劃,在榫卯玩教具研發(fā)和勞技課啟智木作教材編撰方面,做出更多成績(jī)。
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榫卯結(jié)構(gòu)的地位和作用
榫卯結(jié)構(gòu)在非遺技藝、中國(guó)木作文化和中華傳統(tǒng)文化中具有極其重要的地位和作用。
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關(guān)于“非遺進(jìn)課堂”的政策文件
綜上所述,國(guó)家通過(guò)中央和地方層面的政策文件、教育部的相關(guān)舉措以及其他相關(guān)舉措,全面推動(dòng)非遺進(jìn)課堂工作,加強(qiáng)非遺在國(guó)民教育體系中的融入,為非遺的保護(hù)與傳承提供...
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文旅 + 文教 + 文創(chuàng):小魯班非遺木作引領(lǐng)新賽道
文旅、文教、文創(chuàng)的大文化產(chǎn)業(yè),已然成為紅木產(chǎn)業(yè)的新賽道和新的增長(zhǎng)點(diǎn)。特別是“小魯班非遺木作傳承推廣全球行動(dòng)計(jì)劃”的推出,為紅木企業(yè)進(jìn)入大文化領(lǐng)域提供了契機(jī)和...
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中華小魯班家庭教育親子木作實(shí)習(xí)課堂簡(jiǎn)介
中華小魯班家庭教育親子木作實(shí)習(xí)課堂”,以木作為媒介,傳遞愛(ài)與教育,為家庭和諧與孩子成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
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中華小魯班榫卯玩教具研發(fā)中心簡(jiǎn)介
總之,中華小魯班榫卯玩教具研發(fā)中心將以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,以培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)為目標(biāo),不斷創(chuàng)新和發(fā)展,為推動(dòng)榫卯玩教具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),...
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中華小魯班啟智木作高師進(jìn)修院介紹
通過(guò)以上多種培訓(xùn)方法的綜合運(yùn)用,可以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,提高木工培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,培養(yǎng)出具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的木工人才。
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“中華小魯班”品牌介紹
展望未來(lái),中華小魯班將繼續(xù)秉承“傳承匠心,啟迪智慧”的品牌理念,不斷創(chuàng)新和突破,為更多孩子帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)和文化熏陶。

















